Vymyslia školský časopis, a potom chcú, aby bol každý žiak spisovateľ alebo aspoň jednotkár. Nikto sa nestará, že niekto ťažko napíše napríklad rozvitú vetu. Rozvíjaj, keď ti nijaké potrebné slovko nepríde na um... Autor: Eleonóra Gašparová
Vymyslia školský časopis, a potom chcú, aby bol každý žiak spisovateľ alebo aspoň jednotkár. Nikto sa nestará, že niekto ťažko napíše napríklad rozvitú vetu. Rozvíjaj, keď ti nijaké potrebné slovko nepríde na um... Autor: Eleonóra Gašparová
Toto malé leporelo je určené presne pre detské rúčky. Vďaka veselým a jednoduchým obrázkom sa dieťa naučí základné slovíčka a čísla. Kniha obsahuje zrkadielko.
Malé leporelo určené presne pre detské rúčky. Vďaka veselým a jednoduchým obrázkom sa vaše dieťa naučí základné slovíčka z farmy. Kniha obsahuje zrkadielko.
Čo má krídla, lieta nad nami, vnúčik môj, komu nenarástli krídla, ten musí cupkať po holej zemi. Zvykne si a je rád, že mu nohy slúžia. Diali sa však aj podivné veci. Autor: Benjamín Tinák
Čo má krídla, lieta nad nami, vnúčik môj, komu nenarástli krídla, ten musí cupkať po holej zemi. Zvykne si a je rád, že mu nohy slúžia. Diali sa však aj podivné veci. Autor: Benjamín Tinák
Komu vlastně vděčíme za penicilin? Alexandru Flemingovi, nebo Howardu Floreymu? Byli by však dokázali rozpoznat možnosti penicilinu, kdyby se do Anglie nebyly dostaly sulfonamidové léky z Německa? A kdo je tím sulfonamidové léky... Autor: Richard Gordon
Komu vlastně vděčíme za penicilin? Alexandru Flemingovi, nebo Howardu Floreymu? Byli by však dokázali rozpoznat možnosti penicilinu, kdyby se do Anglie nebyly dostaly sulfonamidové léky z Německa? A kdo je tím sulfonamidové léky... Autor: Richard Gordon
Klárika sedela na peci a prežívala svoje starosti. Nie také obyčajné školácke, čo si prvý deň oblečie, čo si vezme aktovku, ku komu si sadne. Odchádzala z Janovíc. Tu chodila do školy od prvej po štvrú a gazdovala v chalupe s babičkou, a teraz ju rodičia berú do Prahy... Autor: Markéta Zinnerová
Klárika sedela na peci a prežívala svoje starosti. Nie také obyčajné školácke, čo si prvý deň oblečie, čo si vezme aktovku, ku komu si sadne. Odchádzala z Janovíc. Tu chodila do školy od prvej po štvrú a gazdovala v chalupe s babičkou, a teraz ju rodičia berú do Prahy... Autor: Markéta Zinnerová
Mať súcit so zarmútenými je ľudské. A hoci súcit pristane každému, jednako ho čakáme predovšetkým od ľudí, ktorí už niekedy útechu potrebovali a jej dobrodenie okúsili. Jedným z tých, čo útechu potrebovali, komu bola taká drahá a kto ju vďačne prijímal, bol som ja. Autor: Giovanni Boccaccio
Mať súcit so zarmútenými je ľudské. A hoci súcit pristane každému, jednako ho čakáme predovšetkým od ľudí, ktorí už niekedy útechu potrebovali a jej dobrodenie okúsili. Jedným z tých, čo útechu potrebovali, komu bola taká drahá a kto ju vďačne prijímal, bol som ja. Autor: Giovanni Boccaccio
Texty erudované, svěží, vtipné, dialektické bez sebevědomého patosu – tato sbírka kázání odráží věrně osobnost Jana Štefana, profesora teologické fakulty a studentského faráře. Nejste bohoslovci? Nezažili jste profesora Štefana „v akci“?
Dievčenské rozhovory sú sviežim a zábavným čítaním o vážnych problémoch dospievajúcich mladých ľudí, ktorí sa často dostávajú do ťažkostí iba preto, že z ostychu mlčia, nevedia, komu sa zdôveriť. Autorka sama zažila podbné problémy, keď sa so svojími otázkami zverovala iba denníku. Autor : Carol Westonová
Dievčenské rozhovory sú sviežim a zábavným čítaním o vážnych problémoch dospievajúcich mladých ľudí, ktorí sa často dostávajú do ťažkostí iba preto, že z ostychu mlčia, nevedia, komu sa zdôveriť. Autorka sama zažila podbné problémy, keď sa so svojími otázkami zverovala iba denníku. Autor : Carol Westonová
Realizácia: Pohodlné a udržateľné bývanie za 4 000 eur; Využitie BIM v oblasti energetického manažmentu; Vykurovanie: Hybridné riešenie v praxi; Anketa: Aká budova je inteligentná? Čo má riadiť a čomu či komu má slúžiť?; Kvalita vzduchu a pohoda prostredia na pracovisku; Kontrola nad kvalitou ovzdušia vo vnútorných priestoroch; Rozdiel medzi nastavovaním podľa projektu a hydraulickým vyvažovaním