• na každodenné použitie • rozmery: 220 x 315 x 20 mm • formát: A4 • výrobca: ASTRA POLSKA, EU
• na každodenné použitie • rozmery: 220 x 315 x 20 mm • formát: A4 • výrobca: ASTRA POLSKA, EU
• nevhodné pre deti do 8 rokov • balenie obsahuje šesť základných farieb doplnených glitrovým práškom: žltá, ružová, zelená, fialová, červená, svetlomodrá. • dá sa využiť aj na tvorbu šperkov, modelovanie rôznych figúriek, miniatúr, bábik,
• nevhodné pre deti do 8 rokov • balenie obsahuje šesť fluorescentných základných farieb: žltá, oranžová, ružová, fialová, modrá, zelená. • na dennom svetle vyžaruje jemné odlesky a pod UV svetlom žiari • dá sa využiť aj na tvorbu šperkov,
Farba na vodnej báze ako školská tempera, ale už je hotová a nemusí sa pripravovať vopred. Nazýva sa aj namiešaná tempera a predstavuje v školských temperových farbách pokrok, keďže ide o ďalší vývojový stupeň. Výhodou je však, že učiteľovi
Farba na vodnej báze ako školská tempera, ale už je hotová a nemusí sa pripravovať vopred. Nazýva sa aj namiešaná tempera a predstavuje v školských temperových farbách pokrok, keďže ide o ďalší vývojový stupeň. Výhodou je však, že učiteľovi
Farba na vodnej báze ako školská tempera, ale už je hotová a nemusí sa pripravovať vopred. Nazýva sa aj namiešaná tempera a predstavuje v školských temperových farbách pokrok, keďže ide o ďalší vývojový stupeň. Výhodou je však, že učiteľovi
Farba na vodnej báze ako školská tempera, ale už je hotová a nemusí sa pripravovať vopred. Nazýva sa aj namiešaná tempera a predstavuje v školských temperových farbách pokrok, keďže ide o ďalší vývojový stupeň. Výhodou je však, že učiteľovi
Farba na vodnej báze ako školská tempera, ale už je hotová a nemusí sa pripravovať vopred. Nazýva sa aj namiešaná tempera a predstavuje v školských temperových farbách pokrok, keďže ide o ďalší vývojový stupeň. Výhodou je však, že učiteľovi
Farba na vodnej báze ako školská tempera, ale už je hotová a nemusí sa pripravovať vopred. Nazýva sa aj namiešaná tempera a predstavuje v školských temperových farbách pokrok, keďže ide o ďalší vývojový stupeň. Výhodou je však, že učiteľovi
Farba na vodnej báze ako školská tempera, ale už je hotová a nemusí sa pripravovať vopred. Nazýva sa aj namiešaná tempera a predstavuje v školských temperových farbách pokrok, keďže ide o ďalší vývojový stupeň. Výhodou je však, že učiteľovi
Farba na vodnej báze ako školská tempera, ale už je hotová a nemusí sa pripravovať vopred. Nazýva sa aj namiešaná tempera a predstavuje v školských temperových farbách pokrok, keďže ide o ďalší vývojový stupeň. Výhodou je však, že učiteľovi
Farba na vodnej báze ako školská tempera, ale už je hotová a nemusí sa pripravovať vopred. Nazýva sa aj namiešaná tempera a predstavuje v školských temperových farbách pokrok, keďže ide o ďalší vývojový stupeň. Výhodou je však, že učiteľovi
Farba na vodnej báze ako školská tempera, ale už je hotová a nemusí sa pripravovať vopred. Nazýva sa aj namiešaná tempera a predstavuje v školských temperových farbách pokrok, keďže ide o ďalší vývojový stupeň. Výhodou je však, že učiteľovi
Farba na vodnej báze ako školská tempera, ale už je hotová a nemusí sa pripravovať vopred. Nazýva sa aj namiešaná tempera a predstavuje v školských temperových farbách pokrok, keďže ide o ďalší vývojový stupeň. Výhodou je však, že učiteľovi